利用學校屋頂發(fā)展分布式光伏，有多重經(jīng)濟和社會效益，政府政策也是大力支持的。小編認為主要有以下幾個好處：

1、經(jīng)濟效益明顯

通過全民光伏IRR收益測算模擬可以得出，預(yù)計該電站的年發(fā)電量可以達到36829度。按照光伏扶貧村級電站一般采用“全額上網(wǎng)”模式來算的話，山東省屬于三類資源地區(qū)，全額上網(wǎng)電價為0.98元每度。預(yù)計年賣電收益有36092.42元。

2、國家及地方補貼支持

據(jù)最新的山東省物價局下發(fā)《山東省物價局關(guān)于完善電價補貼政策促進可再生能源發(fā)電健康發(fā)展的通知》魯價格一發(fā)2016【77號】文件，對納入國家光伏扶貧實施方案的“光伏扶貧”項目，在國家電價補貼基礎(chǔ)上每千瓦時補貼0.1元。

也就是說，山東省的光伏扶貧項目額外可以獲得省補度電補貼0.1元。該扶貧電站每年可獲得山東省額外補貼3682.9元。

3、節(jié)能減排效果明顯

按照該光伏電站年發(fā)電量36829度來計算，每年可以減少二氧化碳排放28.911噸，相當于種樹260.46棵。

4、可以隔熱省電

小編有談到過在屋頂安裝光伏電站，可以有效降低樓下室內(nèi)溫度3-5度，夏天較熱時候可以降低6度。降低室溫，一方面節(jié)省了夏天的風扇的電費開支，又可以讓學生們涼快地的上課學習。

5、一節(jié)生動的環(huán)保教育課

光伏發(fā)電，通過“能量轉(zhuǎn)換”中的太陽能轉(zhuǎn)換成熱能、太陽能轉(zhuǎn)換成電能。光伏電站建設(shè)在學校屋頂，就像是一部生動的環(huán)保教育課，可以使同學們對光伏發(fā)電產(chǎn)生濃厚的興趣。通過建設(shè)這樣以光伏電站為基礎(chǔ)的低碳科普基地，使同學們能夠?qū)W習到更多關(guān)于太陽能以及相關(guān)的知識，增加學習的興趣。當然也希望他們長大后能夠成為這方面的人才，為我國新能源的發(fā)展做出貢獻。